李莹年幼的时候和其他小朋友一样是一个身体健康、活泼爱笑的孩子。但5岁那年恶魔从天而降，她患上了腰椎肿瘤，肿瘤压迫着她的神经，腰椎水平椎管内蘘肿的占位，曾一度造成身体瘫痪。后来，虽然经过治疗有所康复，但身体留下了一定的残疾，右足内翻，双下肢肌力下降，右小腿皮肤感觉减退，从此只能靠拐杖行走。
李莹上大学第一天，同学们在了解了她的情况后纷纷出主意怎样来帮她，使她像大家一样顺利地学习和生活。最后，在同学们的商议下，制定出了“班级义务帮扶小组”方案。班里除李莹外共有26人，男女生分别13人，每天都会有2名男同学和2名女同学值班来负责李莹出行。开始实施的第一天，值班人员是班长张鹏和团支书尹国庆，当李莹坐着电动轮椅来到教学楼前时，他们早已在此等候。尹国庆边打招呼边接过她的书包、轮椅，张鹏小心翼翼地背起她，一步一个台阶谨慎地上楼。趴在张鹏宽阔的肩膀上，李莹流下了激动的泪水，不停地说着“谢谢”。这一背就是500多个日日夜夜，至于背了多少次，背了多少路，同学们从来没有算过。于是，有了同学们“温暖的背”铸就的闪光的“生命阶梯”，身体不便的李莹在学校里活动自如：上厕所、去微机室、回宿舍……只要一个眼神、一个动作，就会有同学默契地上前，背着李莹去任何她想去的地方。而这个集体也被师生亲切地称为“雷锋班”。
后来，为了让走读的李莹不那么辛苦，也为了让她节省时间休息，女生们真挚地邀请她在宿舍午休。一开始，李莹怕给大家添麻烦，执意不肯，但在姐妹们“固执”的坚持下，她答应了。于是，笔者看到，放学了，李莹抬起了头。李文宁同学立刻过来问“今天想吃什么？”“大米”。随后，等李莹被背回宿舍的时候，李文宁也把一盒热气腾腾的盖饭递到了她的面前。
“李莹是个不幸的孩子，她身体残疾；李莹又是个幸运的孩子，同学们都愿意时时刻刻帮助她。谢谢这些同学对我孩子的照顾，他们就是我心目中的活雷锋。”谈到“雷锋班”上的同学，李莹母亲的眼睛里泛起了激动的泪花。
李莹告诉笔者，刚开始的时候，自己非常难为情，尽量少去厕所或是下楼，同学们发现后对她说，大家来到同一个班集体，就是一家人，相亲相爱是应该的。大家无微不至的照顾，让李莹感到了集体的温暖。渐渐地，她开始与同学们交流起来，灿烂的笑容也越来越多地出现在她的脸上。“我要好好学习，成为一个对社会有用的人。并将‘爱心接力棒’传递下去，去帮助那些需要帮助的人，也把我的幸福传递给更多人。”李莹自信地说。而赵燕语等同学却说：“其实我们也很感谢李莹，我们从她身上学会了坚强和乐观，另外，我们这些‘90后’从小被父母宠着，现在能帮助别人，被别人需要，我们更幸福。”
“雷锋班对李莹的帮助我很赞许和支持，这是学院育人为本、德育为先的办学理念的鲜明体现，为了鼓励更多同学们乐于助人，我们也在制度上予以引导，学院在河南省首设的‘德育奖学金’评定细则中，专门对参加帮扶、献爱心的同学进行奖励。我希望我们的学生在学会学习的同时更能学会做人，为构建和谐校园、和谐社会做出自己应有的贡献。”河南理工大学副校长、万方科技学院院长王裕清说。
(文/小编)
