本报特派记者 许莺
近年来，老年大学越来越受到老年人的欢迎。但目前不少老年大学无论在数量上、管理上或是教育质量上都无法满足老年教育的要求。严诚忠代表建议：进一步改善老年教育体制机制，研究出台老年教育的法律法规，把老年教育纳入各地教育发展规划。
截至去年底，上海60岁以上的人口为315.7万，预计到“十二五”末，老年人口规模将超过400万。但目前的老年教育体制机制建设尚存缺失，在严诚忠看来，有些老年学校的办学定位不明确，出现了“多头主管”。另外，虽然教育机构有学校教育与远程教育之分，但符合老年人年龄特点的团队学习和个性化学习形式并不多。“不少学校仅仅把老年教育看作是唱唱跳跳的娱乐活动，课程设置不科学，学习内容不丰富。”
严诚忠指出，城市基础建设、公共服务设施以及居住社区的公建配套都应当充分考虑老年教育资源的构建。“不能只在城市中心设立老年学校，更要关注生活在郊区的老年人，让他们也能充分享受到丰富的教育资源。”
（本报北京3月7日专电）
(文/小编)
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