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弥合公卫临床裂痕从医生做起

发布时间: 2020-09-01 19:07:53      来源:

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本报讯 在11月27日召开的2015年中国慢性病大会上,相关专家表示,要通过改变当下的医学教育制度,从医生做起,弥合公共卫生和临床医学间的ldquo;裂痕rdquo;,推动慢病防控。

本报讯 (记者张 磊)在11月27日召开的2015年中国慢性病大会上,相关专家表示,要通过改变当下的医学教育制度,从医生做起,弥合公共卫生和临床医学间的“裂痕”,推动慢病防控。

中华预防医学会副会长胡大一表示,当疾病谱从传染性疾病向慢性非传染性疾病的流行模式转变后,传统的防治分离模式弊端日益凸显。重治疗轻预防、重药物轻管理的现象,使得我国慢病持续蔓延,其危险因素飙升态势得不到有效控制。

中国工程院院士、中日友好医院院长王辰认为,公共卫生和临床医学产生“裂痕”与我国医学教育体制密切相关。多年来,在我国的医学教育中,预防医学和临床医学专业的教育存在早期分化问题,各专业学生恪守各自知识堡垒,加之继续教育的欠缺,形成公卫和临床医学的“割裂”。建议逐步改变现有的教育制度,让医学生回归大医学教育。
 
(文/小编)

标签阅读: 慢病防控

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