今年25岁的李明,从小就是老师眼里的好孩子。他的父母都是高校老师,对他的各方面要求都非常严格。在父母督促下,李明的成绩一直名列前茅。当他以高分考取重点大学时,父亲只有淡淡一句:“你考上大学是应该的,以后还要继续努力。”
去年,李明又通过了研究生考试。上学后,他发现自己越来越在意别人的看法。有时候他无心说出一句不太得体的话,同学们根本不在意,他却会因此懊悔纠结好几天。上课时一个问题没有回答完美,他甚至会因此无心听课。
李明的情况渐渐严重,他吃不好,睡不着。虽然他很清楚自己不应该这样,但他完全无法控制自己的情绪。最终,李明决定向医生求助。
专家诊断,李明患上了强迫症,表现为强迫思维,这类患者会体验到反复的、持久的思维冲动、想象,而且是强入的、不适应的,无法停止,会引起明显的焦虑或痛苦,如果不积极治疗,甚至可能诱发抑郁症。
专家认为,李明患病的根源,就在于他从小没得到过父母的肯定和赞扬,这让他缺乏自信,最终导致心理疾病。徐良荣建议李明,尽量和父母一起接受心理治疗,让这一家人重新学会沟通和互相关爱,重新建立健康的亲子关系。
强迫症该如何预防呢?
首先,不要过分在乎自我形象,不要过于追求完美。不要老是问自己我做得好吗、这样做行不行、别人会怎么看我等问题。
其次,学会顺其自然。强迫症的另一特点是喜欢琢磨,一个芝麻大的事情往往会想出天大的事来。因此在思考问题时,要学会接纳他人、不要钻牛角尖、学会适应环境而不要刻意改变环境。
第三,学会享受过程,不过分看重结果。为所当为,做事情要抱着一种欣赏、感受、体验快乐的心情和热情重视过程、不要过分重视结果。
第四,对自己的个性特点和所患疾病有正确客观的认识,对现实状况有正确客观的判断。丢掉精神包袱从减轻不安全感,学习合理的应激处理方法,增强自信,以减轻其不确定感。不好高骛远,不过分追求精益求精,以减轻其不完美感。
第五,家人、朋友对患者既不姑息迁就,也不桥枉过正,鼓励患者积极从事有益的文体活动,使其逐渐从强迫的境地中解脱出来。
第六,自我调节不能解决问题时,要请心理医生或精神科医生实施心理治疗,如:行为治疗、认知治疗、精神分析治疗等。系统脱敏疗法可逐渐减少患者重复行为的次数和时间。
温馨提示:强迫症该如何预防呢?日常的生活处事都应该与随和和灵活的作风相结合。适应社会,与大多数人的心理特点一致,不可严重偏离。一旦发现强迫性格缺陷,必须赴医学神经专科门诊积极纠治。
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